发育钢琴/康复鼓
它利用声音、节奏和振动来帮助协调您的双手、姿势、注意力和感官。
INDIVIDUAL SUPPORT
个别疗育
我们仔细检查此人的优势和困难，并与他们一起考虑适合此人的支持。
ABOUT THIS SUPPORT
即使是同样的问题，每个人的处理方式也不同。
在个别疗育中，儿童和工作人员平静地互动，并按照个体支持计划的目标开展工作。我们没有采用发展性钢琴、言语节奏、治疗性鼓、治疗性英语和个人学习支持等固定方法，而是根据兴趣、感官特征、易于理解的沟通方式和当天的情况将它们结合起来。我们重视针对团体疗育中发现的问题进行单独练习的流程，并利用在团体中单独获得的信心。
WHO IT IS FOR
致这些孩子和家庭
- 在高度刺激的环境中难以集中注意力并希望在平静的环境中工作的孩子。
- 具有语言、手、手指、学习、感官和情绪变化等个人目标的儿童。
- 孩子们希望通过自己擅长的音乐和活动获得自信，并将其与团体体验联系起来。
我们不会仅根据诊断名称或特征来决定支持内容。在参观和体验过程中，我们将倾听您孩子的状况和家人的意愿，并提供如何使用设施的信息。
ACTIVITIES
主要活动/支持详情
活动就是一个例子。我们会根据个人支援计划和当天的情况调整内容和流程。
言语与节奏活动
使用旋律和节奏作为提示，我们培养发出声音和言语的乐趣。
康复英语/交流
通过歌曲和互动，学生获得聆听、模仿和交流的经验。
个人学习/编程
我们选择易于理解的程序和教材来支持思维能力和学习信心。
SUPPORT GOALS
支持中什么是重要的
我们重视能够安心地工作而不急于取得成果，并且它会带来可以在日常生活中使用的经验。
找到适合你的方法
寻找传达易于理解的信息的方法，例如视觉提示、声音、动作和文字。
取得小成绩
将任务划分为适当的大小，然后继续下一步，同时与该人分享您所完成的工作。
连接日常生活和团体
我们的目标是培养可在家庭、学校和团体活动中使用的技能，而不仅仅是在个人环境中完成。
HOW WE SUPPORT
如何组装支撑
- 01
听听家人的声音
我们会询问您生活中遇到困难的情况、您擅长什么以及您想要实现什么目标。
- 02
设置活动和环境
调整活动、时间、材料、鼓励和休息方法以符合您的目标。
- 03
记录/分享/回顾
我们将记录我们努力的进展并回顾我们的支持，同时与家人和员工分享。
FAQ
有关个体化治疗的常见问题
我可以选择个体化治疗的内容吗？
在听取您的意愿后，我们将根据您孩子的情况和您个人支持计划的目标提出建议。可以实施的内容根据星期和人员结构而有所不同，因此请在访问时咨询我们。
它可以与团体疗育结合使用吗？
是的。我们将根据您的目标考虑使用它的方法，例如将个人和团体训练结合起来，并尝试在小组中单独练习的内容。