CHILD DEVELOPMENT SUPPORT

아동발달지원

주로 취학 전의 어린이에게, 놀이와 음악을 통해 발달의 토대 만들기를 지원합니다.

ABOUT THIS SUPPORT

즐거운 음악 체험을 말 · 신체 · 사람과의 관계에.

아동발달지원은, 주로 초등학교 입학 전의 아이를 대상으로 하는 복지 서비스입니다. 음악치료 도레미에서는, 노래, 리듬, 피아노, 소악기, 신체 놀이 등을 사용해, 아이가 흥미를 가지기 쉬운 활동으로부터 시작합니다. 발달 단계와 감각의 특성을 정중하게 보면서 개별 발달지원과 그룹 발달지원을 조합하여 가족과 목표를 공유하고 지원합니다.

WHO IT IS FOR

이런 아이 · 가족에게

  • 말씀, 신체의 움직임, 사람과의 관계 등, 발달에 대해 상담하고 싶은 취학 전의 아이
  • 집단 생활을 향해, 활동에의 참가나 기분의 전환을 연습하고 싶은 아이
  • 음악이나 놀이 등, 좋아하는 것을 입구로 할 수 있는 것을 늘리고 싶은 아이

진단명이나 특성만으로 지원 내용을 결정하지 않습니다. 견학・체험으로 어린이의 모습과 가족의 희망을 묻고, 이용 방법을 안내합니다.

ACTIVITIES

주요 활동·지원 내용

활동은 예입니다. 개별 지원 계획과 당일의 모습에 맞추어 내용과 진행 방법을 조정합니다.

01

소리와 몸의 놀이

소리에 맞추어 멈추는, 움직이는, 흉내내는 활동으로, 신체의 사용법과 주의의 전환을 경험합니다.

02

말과 커뮤니케이션

노래, 발어 리듬, 악기의 교환을 통해 전하는 응하는 즐거움을 기릅니다.

03

손가락과 인지 활동

건반, 소악기, 교재를 사용해 보거나 선택 · 조작하는 경험을 쌓습니다.

04

소집단에서의 경험

알기 쉬운 흐름 속에서 순서, 역할, 친구와 같은 장소에서 보내는 것을 연습합니다.

SUPPORT GOALS

지원으로 소중히하는 것

결과를 서두르지 않고, 안심하고 임할 수 있는 것과, 생활 속에서 사용할 수 있는 경험으로 연결되는 것을 소중히 합니다.

안심하고 참여할 수 있습니다.

전망과 휴식 환경을 정돈하고 자신에게 맞는 방법으로 활동에 참여할 수 있도록 지원합니다.

전달하는 방법을 늘리기

말뿐만 아니라 표정, 동작, 선택, 소리 등도 사용하여 마음을 전하는 경험을 만듭니다.

취학이나 집단 생활에 연결

기다림, 전환, 준비 등 원이나 학교 생활로 이어지는 힘을 무리없이 자랍니다.

HOW WE SUPPORT

지원 조립 방법

  1. 01

    견학・개별 체험

    시설의 분위기와 활동을 확인해, 어린이의 모습이나 가족의 희망을 묻습니다.

  2. 02

    수급자증·계약

    수급자증을 가지고 있지 않은 분에게는, 우쓰노미야시에의 신청 방법을 안내합니다.

  3. 03

    지원 개시·정기적인 공유

    개별 지원 계획에 따라 이용을 시작하고 모습과 성장을 가족과 공유합니다.

FAQ

아동발달지원 자주 묻는 질문

수급자증이 없어도 견학할 수 있습니까?

네. 수급자증을 가지고 있지 않은 단계에서도 견학・체험을 상담하실 수 있습니다. 신청 방법도 안내합니다.

사용할 수 있는 연령과 여유 상황을 확인하고 싶습니다.

아동발달지원은 주로 취학 전의 아이가 대상입니다. 빈 상황은 요일과 시간대에 따라 다르므로 어린이의 나이와 희망요일을 더해 문의해 주십시오.

VISIT & TRIAL

우선은 견학・체험으로부터.

지원 내용, 빈 상황, 수급자증, 송영에 대해서 정리해 상담할 수 있습니다.

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